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南阳理工学院关于开展基于课程思政教学设计理念的“四个一”的新教案 评比活动通知

2019年04月25日 15:36??点击:[]

校内各教学单位:

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实全国高校思想政治工作会议和我校思想政治工作会议精神。巩固我校课程思政改革成果,决定开展基于课程思政教学设计历年的新教案评比活动,现通知如下:

1、参评要求:

1)参评范围:

①我校积极参与课程思政教育教学改革工作、有一定实践探索的教师均可参评,各教研室至少提交一份教案,然后由教学院(部)教学委员会遴选的基础上提交学校。

②参评教案的课程必须在2018-2019学年开设过,参评教师需提供这一年内承担此门课程的课程表。

2)教案要求:

①参评教案应符合《南阳理工学院教案和讲稿撰写规范》(南理工字〔201025号)及南理工发[2018]9号《南阳理工学院课程思政教育教学改革试点工作方案》教学设计的要求;将思想价值引领贯穿课程方案、课程标准、教学计划、备课授课、教学评价等教育教学全过程,培育专业知识与思政元素深度融合的通识课和专业课。根据不同学科的性质特点,把握好所要挖掘拓展的重点。

②参评教案应符合系统化课程教学设计的要求,即包含:

1)明确的教学目标和任务,符合培养教学大纲的目标达成度要求;

2)完整的教学过程,包含:教学目标、教学任务、教学难疑点、教学对象的分析、教学媒体的选择、学习活动设计、课堂教学结构类型的选择与组合、延伸课堂(翻转课堂、第二课堂或素质拓展)等;

3)各门课程都蕴含着丰富的思想政治教育元素,都要发挥思想政治教育功能,在传道授业解惑中引人以大道、启人以大智。将价值导向与知识传授相融合,明确课程思政教学目标,在知识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、积极向上的正能量,培养科学精神、工匠精神等。

4)科学的教学方法、教学设计自我评价、教学反思。

③参评教案应涵盖20182019年度授课课程全部教学内容的2/3以上;参评的教案及讲稿应为自主编写,不得抄袭,手写教案或计算机打印的教案均可参评,根据教学需要可附PPT

④在坚持教案基本要求的前提下,鼓励能充分体现教师教学风格的个性化教案,推进教案创新。

2、材料提交:

①每位参赛教师的教案装入档案袋。档案袋封面注明:学院名称、作者姓名、课程名称、所属学科类别(一级学科)等信息。

②所有材料以院(部)为单位,于2019525日前统一提交至教务处教务科,联系人:秦丽霞,电话:62073882

3、评比程序:

学校将组织评审专家组,根据《南阳理工学院教案和讲稿撰写规范》(南理工字〔201025号)的要求,及系统课程教学设计的要求对教案进行评审。

4、奖励办法:

设置一等奖获奖率10%、二等奖获奖率15%、三等奖获奖率20%,对获奖教师将颁发荣誉证书及奖金,获奖优秀教案将向全校教师进行展示。

教务处

2019425



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